כך עלתה תמונה של חינוך ספרטני על ידי האב, במסגרתו הקטין נבחן מבחני כושר ואומץ, מעומת עם סיפורים על מוות, מילוי דו"חות מוזרים (מה אכל עד רמת הגרמים, מה אמר עד רמת המילה, כיצד התקלח, איך היו יציאותיו, וכו') ונשאל שאלות שאינו אמור להישאל. נקבע כי מעשה חטיפה של קטין, באשר הוא, הינו חמור בכל מובן. ברם, בסופו של יום, לא רשאי בית המשפט לחנך את ההורה החוטף על גבו של הקטין.